Aprender com material concreto é muito mais significativo para as crianças. Ao trabalhar com as sílabas móveis, oportunizamos às crianças uma aprendizagem lúdica e significativa. Elas constroem palavras por meio de outras e desenvolvem a consciência fonológica por meio da exploração dos sons das palavras e identificam a sílaba como unidade fonológica.

E foi assim a tarde do infantil III – B com muita diversão e aprendizagem.